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祁门永泰技术学校“文明风采”竞赛活动总结(图)

文:汪永晖   来源:祁门永泰技校   时间:2020/4/27 9:45:28   点击:1335

祁门永泰技术学校“文明风采”竞赛活动总结

 

根据《全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动方案》精神,为了丰富学校德育实践活动,增强学生职业能力、全面提升学生素质,同时为广大学生提供展示精神风貌和才华的平台,根据以往参加此项比赛的经验并结合在校学生的实际情况, 我校组织参加本届竞赛活动三大类项目中的四项比赛。此次全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动得到校领导的高度重视,师生积极参与,活动得以圆满结束。现将工作过程汇报如下:

 一、领导重视,组织得力 

    本次竞赛活动得到我校领导的高度重视。接到市教育局下发的活动通知后,学校及时成立了组织机构,全面落实上级文件精神。本次活动通过“人人参与、班班比赛”,有效地调动起广大学生、教师的积极性,通过各种形式的比赛活动来培养学生的综合素质,以普及化、自主化、发展化、综合化、个性化为原则,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,充分展示了同学们的精神风貌。

 二、积极动员,激励参与

我校根据大赛文件精神,结合德育工作开展了形式多样的校园活动。学校制定了切实可行的活动方案,于1月初召开了竞赛活动动员大会,鼓励教师和学生积极参与,为了激发学生参赛的积极性和选拔优秀作品,引入激励机制。对获奖学生及辅导老师给予相应的奖励。    

三、明确分工,各负其责 

本次竞赛活动内容分职业生涯类、展演节目类、技能展示类,为了更好地落实,学校将各项内容指定教务处具体负责,校团委协助合作,具体落实。我校围绕竞赛主题开展丰富多彩的德育实践活动,把“文明风采”竞赛与和谐校园建设有机结合,形成富有职教特色的德育工作整体合力和生动活泼的德育氛围。本届大赛,充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围。内容丰富,形式多样的艺术节活动充分体现了我校师生的文化素质和艺术修养,展示了我校朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。文明风采大赛既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,塑造形象的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感

四、积极参与,效果良好 

本届大赛,各负责人、组织老师能按照学校的统一安排,以高度的责任感,精心备战此项大赛活动。各班班主任认真组织学生参赛,要求人人参与,班班比赛,指导教师积极参与,认真做好指导工作。责任到人,分工明确,这些举措确保了本次参赛活动的圆满成功,本次比赛全校15个班级、400多名学生参与,经过学校审核,按照一定的推荐比例将质量高的作品推荐参加市、省级比赛。

 五、不足与反思  

 尽管此次活动得到了校领导的大力支持和全校师生的积极参与,但是我校位于一个偏远县城,学校的学生们大多为农村家庭,条件不好,所以无法落实所有项目的竞赛,这使得我校的参赛作品单调。我校在以后的活动中一定加强这些方面的建设,使我校的活动越办越大,参赛作品的质量与数量不断进步。此次活动已落下帷幕,但结束正意味着新的开始,今后,我校将抓住职业学校学生德育的核心问题,贴近学生的思想和实际,充分展现他们的能力和风采。

本次竞赛活动丰富了我校德育实践活动,展示了我校中职学生的文明风采,促进了校园文化建设。我们期待学生们的作品能获得好的成绩。给以他们鼓励和肯定。

                                      

 

附件4
全市中等职业学校“文明风采”活动市级展示推荐作品统计表
         祁门县          (县)
项目类别 作品名称 作者姓名 学校名称 指导教师 指导教师手机 推优情况
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填表人:   王文杰     联系电话:   13905597084        电子邮件:784481416@qq.com
注:1.此表由区县教育局(或市直学校)填写并报送。

      

 

 

   

  

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